Haydnschool Groningen

In opdracht van de Stichting Openbaar Onderwijs Groep Groningen wordt op de kruising van de Helperbrink en de Haydnlaan in de wijk Helpman in Groningen de bestaande, verouderde, huisvesting van de bovenbouw van de Joseph Haydnschool vervangen door nieuwbouw.

De bestaande gymzalen die gebruikt worden door het Zernike College worden geïntegreerd in een multifunctioneel gebouw, waarin ook buiten-
schoolse opvang en een kinderdagverblijf wordt ondergebracht. Voor KAW is een gezonde leer- en werkomgeving en een duurzaam gebouw-
concept het belangrijkste uitgangspunt voor het ontwerp.

duurzame school

De onderbouw van de Haydnschool is gevestigd op een steenworp afstand in een prachtig schoolgebouw uit de jaren 30. Het gebouw gaat al generaties mee. Het is door zijn duurzame materialisering, zorgvuldige detaillering, glas in lood ramen en bijzondere architectuur nog altijd zeer geliefd.

Ook het nieuwe onderkomen moet een gebouw worden om van te houden. Een gebouw waar zorgvuldig mee omgegaan wordt en waaraan goede herinneringen kleven. Dat is in onze ogen de basis van een duurzaam gebouwconcept.

flexibele school

Constructief krijgt het gebouw een kolommen-
structuur met vrijdragende vloeren waarbinnen toekomstige plattegrondwijzigingen eenvoudig mogelijk zijn. Een dergelijke opzet is essentieel voor onderwijsgebouwen om toekomstige ontwikkelingen in het onderwijs ruimtelijk te faciliteren. Ook maakt het een eventuele functie-
wijziging in de toekomst relatief eenvoudig.

energiezuinige school

Onderzocht wordt of het mogelijk is om het gebouw te verwarmen en te koelen door middel van betonkernactivering in combinatie met een warmtekrachtkoppeling. Naast het bouwbudget is er door de overheid geld beschikbaar gesteld voor een optimaal binnenklimaat. De ventilatie- lucht wordt in de centrale halruimte afgezogen en de lokalen ingeblazen. Door een warmte- wisselaar wordt energieverlies voorkomen.

vernieuwd beeld

Er is gekozen voor een compacte opzet waarbij de nieuwbouw is opgebouwd uit 3 bouwlagen. De 1e en 2e verdieping worden in gebruik genomen door de school. In samenwerking met de SKSG gebruikt de school twee multifunctionele lokalen in het gebouw. De 3e verdieping is bestemd voor de groepsruimten.

Als knipoog naar de oude school wordt de gevel uitgevoerd in rijk gedetailleerd metselwerk waarin horizontale raamstroken met gekleurd glas worden opgenomen. De gymzalen worden volledig geïntegreerd in het ontwerp zodat een samenhangend en vernieuwd beeld ontstaat.

leerlingen ontwerpen mee

De uitstraling van de hoofdentree wordt bepaald door een bijzonder kunstwerk. De achterwand van de hoofdentree wordt onder begeleiding van een kunstenaar beschilderd door de scholieren.

Door de leerlingen te betrekken bij hun nieuwe huisvesting ontstaat een interessant onderwijs-
project en kunnen ze het gebouw zich alvast toe-eigenen. Uiteindelijk zien ze letterlijk iets van zichzelf terug in hun nieuwe onderkomen. Een goede stap naar een geliefd schoolgebouw.

Projectteam: Kasper Niezen, Dennis Hofman, Theo Houtkoop, Sjoerd Betten